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Ficha y descarga externaResumen
Nana Göbel recorre el nacimiento y la expansión internacional de la educación Waldorf entre 1919 y 1945. El libro sigue a las personas que impulsaron las primeras escuelas y muestra cómo una propuesta educativa se convirtió en un movimiento presente en Europa, Gran Bretaña y Norteamérica. Su interés no está solo en las ideas pedagógicas: también en el trabajo cotidiano, la colaboración y las dificultades históricas que acompañaron la creación y continuidad de esas escuelas durante un periodo marcado por las guerras.
Ideas principales
- La historia de las escuelas se cuenta a través de sus impulsores y del trabajo necesario para sostenerlas.
- El periodo 1919–1945 permite seguir los primeros pasos y la expansión internacional del movimiento.
- Es una lectura histórica para familias, docentes y lectores interesados en comprender los orígenes de la educación Waldorf.
Cómo acceder al libro
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